L’évaluation des élèves

dossier coordonné par Raoul Pantanella - Cahiers pédagogiques, 438, décembre 2005

Quels regards peut-on porter sur l’évaluation scolaire ? Comment pour les maîtres endosser simultanément le rôle de guide, de passeur culturel et celui de sélectionneur, pouvant décider du destin d’un élève. Comment conjuguer évaluation et démocratie à l’école ? Regards croisés de praticiens qui, dans leur classe, tentent d’évaluer différemment leurs élèves, dans une perspective essentiellement formative.

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Martine Dommel



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  • Martine Dommel

  • 31/12/2005
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