Articles de l'association nationale des CEMÉA mentionnant le tag ven

Dire, redire la conception de l’activité défendue aux Ceméa, c’est réaffirmer son intérêt, sa pertinence pour aujourd’hui. Pour jouer avec les mots, c'est dire toute son actualité, au sens de son caractère toujours aussi nécessaire.

Ce dossier interroge l’acte de lire en 2022, pour ne pas s’en tenir aux fausses représentations qui tendraient à faire croire que le numérique remplace partout le livre et surtout auprès des jeunes.

Peu considéré dans le passé, le jeu est devenu un sujet d’étude et de réflexion, hors des sentiers battus, qui prend aujourd’hui de plus en plus d’importance dans le champ de la recherche et de l’éducation.

Tout collectif est composé d'une mosaïque d'individus, et il est nécessaire d'impulser une dynamique pour qu'un groupe s'y mette à exister en s'y substituant !

Le congrès des Ceméa est un événement incontournable qui revient tous les quatre ou cinq ans. Il réunit tous·tes les militant·es de l’hexagone, de l’outremer et du monde entier ainsi que des invité·es extérieur·es au mouvement.

Pour ce dossier consacré à la pédagogie institutionnelle, nous avons choisi de démarrer par un entretien avec Patrick Geffard, universitaire et l’un des animateurs du Réseau Pédagogie Institutionnelle Internationale.