Articles de l'association nationale des CEMÉA mentionnant le tag publication

En ce qui concerne la gouvernance, on aime dire au sein des collectifs dans lesquels on évolue que l’on se ressemble au iota près, mais lorsqu’on y regarde de plus près on s’aperçoit que les modèles varient.

Politiques éducatives territoriales : ces trois mots résonnent comme une ritournelle dans le langage et le paysage des acteur·trices de l'éducation au quotidien, ils résonnent mais est-ce que chacun·e y met la même chose ?

Un mouvement d’éducation se doit de posséder une politique éditoriale, de publication et de diffusion digne de ce nom, qui est le reflet de ce qu’il défend, de ses contradictions, de ses débats internes, de ses valeurs, de ses principes.

Les Ceméa attachent une grande importance à la diffusion des idées et à la mise à disposition de ressources écrites et audiovisuelles. Les revues trimestrielles VEN, VST et la médiathèque éduc'active en ligne Yakamédia en sont les trois supports principaux.

VEN (Vers l’Éducation Nouvelle) est une revue d’expression politique et pédagogique, qui traduit des idées de l’Éducation nouvelle dans les divers champs de l'éducation.

VST est la revue des Ceméa sur le thème de l'action sociale et de la santé mentale. Elle est publiée 4 fois par an.