||juin 2003
Sommaire de la revue "Vers l’Education Nouvelle n°510"
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ÉDITORIAL
100% concernés - Jacques Demeulier

DOSSIER : AGIR LES SCIENCES À L’ÉCOLE (2)

Dossier coordonné par Solange Barroux
Sciensibiliser - Jean-Pierre Picard
Sciences et société, sciences et conscience - Solange Barroux
L’importance des traces écrites - Fabrice Belin
Le centre de ressources mathématiques - Daniel Deslandes
Observation, expérimentation, documentaton - Marielle Hyves et Christine Henry
Sciences au lycée - Béatrice Jouin
Visiter un parc ornithologique - Solange Barroux
On commence quand ? Maryse Basté
Un défi de ballons - Serge Nanson

ACTIVITÉ ET CULTURE
Regarder, observer, voir, traduire - Robert Lelarge

ACTUALITÉ
Pour les CVL de demain - Vincent Chavaroche et Alain Gheno

LIRE, VOIR, ENTENDRE
Sélection de livres - Gérard A. Castellani, François Chobeaux, Robert Lelarge, Carole Meyer, Jean-Pierre Picard
Revues - Martine Dommel

REGARD
Libre penseur - Guy Loyrion



31/05/2003
La présentation des Ceméa et de leur projet
Qui sommes-nous ?
Historique des Ceméa
Le manifeste (Version 2016) - 12 thématiques
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Les Ceméa en action
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Congrés 2015 - Grenoble
REN 2018 Valras
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