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MOUVEMENT NATIONAL D'ÉDUCATION NOUVELLE

Malgré l’image surannée qui lui colle à la peau, le séjour de vacances n’est pas imperméable
à la marche du monde. Les équipes, les enfants actualisent les pratiques. Celles-ci sont pénétrées
de l’air du temps, notamment par les nouvelles technologies, que ce soit dans la gestion du centre, les relations aux parents,
les activités... Le séjour de vacances est confronté, lui aussi, au nouveau rapport au temps que les nouveaux médias
instituent : instantanéité, impatience, zapping... Pour autant, corps social à sang froid, le séjour de vacances digère
lentement les évolutions. Comme si pour une fois son histoire était sa force, il perpétue un rapport au monde,
puisé au cœur de son propre logiciel originel. Quand bien même le smartphone s’invite au feu de camp, la relation
humaine, la perspective éducative demeurent l’essentiel de ce qui s’y passe. De la modernité d’une tradition.

Le débat théâtral invite
les spectateurs à intervenir
directement dans le cours
d’une scène théâtrale,à en imaginer une issue
différente. Cette forme
d’éducation populaire puise
aux sources du théâtre forum
né au Brésil dans les années
Soixante.

Peindre debout sur des grands formats.
Sans entrave, sans contrainte. Seul
mais avec d’autres. C’est ce qu’offre
aux enfants l’atelier de peinture
libre. sans contrainte. Seul
mais avec d’autres. C’est ce qu’offre
aux enfants l’atelier de peinture
libre.L’animateur, lui, se concentre
sur les tâches matérielles et le maintien
d’un climat propice à l’expression.

La pratique d’activités, le jeu ou
la vie collective peuvent amener
à la philosophie. Le cahier central raconte
comment un projet sur
le thème des héros et
des monstres a permis à
des enfants de 7 à 9 ans de
jouer, de se déguiser,d’écrire, de dessiner, s’organiser...
Des activités, qui les ont amenés
à poser des questions
compliquées et philosophiques.