::  ACTUALITÉS & EVENEMENTS >> Prises de position des Ceméa
::  Culture    ::  Animation, loisirs    ::  Éducation    ::  Social    ::  International    ::  Enfance, Jeunesse   
  • Les Ceméa se mobilisent contre les discours de haine en ligne
    Pour agir au plus près des jeunes et donner les moyens aux éducateurs et animateurs, de désamorcer ces discours de haine, les Ceméa ont créé des parcours pédagogiques.|Lire la suite
    (13/10/2021)
  • Défendons l’école maternelle, toujours !
    Après la publication de la note d’analyse du Conseil Supérieur des Programmes parue en décembre et suite à une tribune publiée dans Libération, notre collectif a demandé une audience au ministre de l’Éducation nationale le 11 (...)|Lire la suite
    (26/05/2021)
  • Propositions des Associations de Jeunesse et d’Education Populaire au Ministère de l’Education Nationale de la Jeunesse et des Sports sur les impacts de la situation sanitaire sur les activités d’accueil et de formation BAFA-D
    Les Ceméa et d’autres associations dénoncent fermement l’interruption sans aucune prévenance, à travers une FAQ sur les réseaux sociaux, à 2 jours du lancement des sessions ; les décisions du ministère de la Jeunesse. Ils font des propositions précises pour dépasser cette situation (...)|Lire la suite
    (03/05/2021)
  • États Généraux de la laïcité : pourquoi maintenant et pour quoi faire ?
    Les Ceméa, avec de nombreuses organisations, constatent que les conditions ne sont malheureusement pas réunies actuellement pour pouvoir participer à ces « États Généraux ». Les organisations laïques qui se sont toujours battues pour faire vivre et respecter le (...)|Lire la suite
    (22/04/2021)
  • Soutien à l’Observatoire de la laïcité
    Après huit ans d’existence, l’Observatoire de la laïcité va donc disparaître. A la place, le gouvernement envisagerait un Haut conseil à la laïcité doublé d’une administration de la laïcité.|Lire la suite
    (12/04/2021)
  • Reconsidérer la culture comme essentielle à la vie sociale, rempart contre les obscurantismes et dimension fondamentale de la démocratie
    Les CEMEA s’inquiètent des conséquences de la fermeture prolongée des musées, des théâtres, des salles de concert, des cinémas, et en tant que mouvement d’éducation populaire, les CEMEA sont solidaires avec la lutte des artistes, des intermittents, des lieux de création et de (...)|Lire la suite
    (29/03/2021)
  • « Préservons les enfants de 3 ans d’une anthropométrie performative et comportementale »
    Soumettre des enfants de maternelle à une grille d’observation comportementale pour déceler de potentielles futures déviances est une dangereuse dérive, dénonce un collectif de pédiatres, psychologues et spécialistes de l’éducation, dont le Président des Ceméa, Philippe Meirieu, (...)|Lire la suite
    (12/02/2021)
  • Défendons la maternelle
    Les Ceméa, dans une démarche de collectif, avec des syndicats enseignants et d’autres associations professionnelles dénoncent la réorientation profonde du programme de la maternelle qui cantonnerait notamment les enseignements à un « bachotage » pour préparer les tests en CP. Cette (...)|Lire la suite
    (10/02/2021)
  • L’école maternelle, les fondamentaux et le fondamental
    Dans le contexte de la publication par le CSP (Conseil supérieur des programmes) en ce mois de décembre 2020, d’une note marquant un changement profond concernant sa vision de l’école maternelle, les Ceméa souhaitent réaffirmer leur propre vision et leurs choix concernant (...)|Lire la suite
    (11/01/2021)
  • « Parce qu’ils sont profondément attachés à la laïcité les mouvements d’éducation populaire ne veulent pas l’enseigner comme un catéchisme »
    La laïcité s’incarne quand des personnes se rencontrent, travaillent ensemble et progressent ainsi vers plus de lucidité et de fraternité, soulignent dans une tribune au « Monde », paru le 13 décembre 2020, un collectif de représentants de dix-huit mouvements et associations, dont les (...)|Lire la suite
    (14/12/2020)

    • Il y a au total 426 articles, cette page en affiche 10
    La présentation des Ceméa et de leur projet
    Qui sommes-nous ?
    Historique des Ceméa
    Le manifeste (Version 2016) - 12 thématiques
    Contactez-nous
    Les Ceméa en action
    Rapports d’activité annuels
    Agenda et évènements
    Collectifs - Agir - Soutenir
    Congrés 2015 - Grenoble
    REN 2018 Valras
    Prises de position des Ceméa
    Textes et actualités militants
    Groupes d’activités
    Fiches d’activités
    Répertoire de ressources (Archives)
    Textes de références
    Les grands pédagogues
    Sélection de sites partenaires
    Textes du journal officiel
    Liens
    Vers l’Education Nouvelle
    Cahiers de l’Animation
    Vie Sociale et Traitements
    Les Nouveautés
    Télécharger
    le catalogue
    Nos archives en téléchargement
    gratuit
    Commander en ligne
    BAFA - BAFD - ANIMATION VOLONTAIRE
    FORMATION ANIMATION Professionnelle
    -  Desjeps
    -  Dejeps
    -  Bpjeps
    -  Bapaat
    -  Formation courte
    FORMATION PROFESSIONNELLE DU CHAMPS SOCIAL
    -  Éducation spécialisée
    Moniteur éducateur
    Caferius
    -  Formateur Professionnel d'Adulte - Conseiller en insertion
    -  Préparation au DEAVS, au CAFERUIS, au CAFDES
    CURSUS UNIVERSITAIRE
    SANTE MENTALE
    Dans et autour de l’école
    Europe et International
    Les vacances et les loisirs
    Politiques sociales
    Pratiques culturelles
    MÉDIAS, ÉDUCATION CRITIQUE et ENGAGEMENT CITOYEN