Un conseil scientifique, de recherche et d’orientations

Ce conseil, mandaté par le CA de l’association nationale, sera composé d’une dizaine de membres, dont certains sont également élu·es au sein du CA national. Le ou la DG des Ceméa y siège de droit. Le conseil scientifique, de recherche et d’orientations rendra compte régulièrement de ses travaux au Conseil d’Administration, qui validera annuellement sa composition par une résolution dédiée. Le Conseil associera des profils variés pour enrichir ses réflexions et actions :

• des chercheur·euses en sciences humaines et sociales, membres ou proches des Ceméa ;
• des « praticien·nes chercheur·euses », militant·es engagé·es dans le réseau ;
• des membres du Comité de direction, de préférence titulaires d’un doctorat et actuellement actif·ves dans la recherche ;
• des membres du CA des Ceméa, si possible docteur·es et chercheur.ses actif.ves ;
• des représentant·es de l’équipe de direction du C'fEn.

Cette diversité de profils permettra d’articuler les avancées de la recherche contemporaine (sciences de l’éducation, sociologie, philosophie, psychologie, etc.) avec les pratiques éducatives déployées sur les différentes actions des Ceméa (formations et terrains d’application).

Le Conseil sera animé par le ou la directeur·rice national·e en charge de la recherche, du mouvement et de la pédagogie. 

Ce comité scientifique aura pour missions de :

• Veiller à la cohérence des formations proposées avec les principes fondateurs de l’Éducation Nouvelle ;
• Accompagner l’équipe pédagogique du C'fEn dans la mise en œuvre d’un continuum entre pédagogie et recherche, afin de renforcer la dynamique de recherche-action au sein du réseau des Ceméa ;
• Conseiller l’équipe de direction du C'fEn sur les orientations stratégiques du Centre ;
• Contribuer à l’élaboration et à l’évaluation du projet d’établissement d’Enseignement supérieur privé ;
• Organiser des journées d’étude et des temps de réflexion collective ;
• Renforcer les liens entre les Ceméa et les acteur·rices du monde de l’éducation, notamment dans le champ de la formation des adultes ;
• Structurer la dimension recherche des Ceméa, en :
  • identifiant les questions vives émergentes, en collaboration avec les praticien·nes chercheur·euses du réseau, et de la recherche acadmique ;
  • élaborant une stratégie de communication scientifique pour valoriser les travaux et les innovations des Ceméa ;
  • accompagnant la réponse à des appels à projets de recherche, en lien avec les activités du C'fEn et du réseau ;
  • organisant des événements scientifiques (colloques, journées d’études, etc.) ;
  • développant des partenariats nationaux et internationaux avec des laboratoires de recherche.